大方县果瓦乡光明小学加微信约300
茜茜公主
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06 初中的心理,写这个话题挺难的,即使一次写不好,我也会在后面反复思考再写的,很多事情无法一蹴而就,更多的是修修补补,我准备一直写到研究生心理,抽象的东西写起来是最难的,这需要深层次的逻辑思考,透过现象看到本质,很多人写的都是叙事,给别人看起来也很轻松,因为不怎么需要思考,而我擅长反思人的心理过程以及思想变化的原因,初中刚开始的我还处于懵懂状态,什么是懵懂状态,我的理解就是大脑对周围环境的印象比较模糊,不能形成清楚的逻辑关系,不去用逻辑思考周围环境,所以看事物都比较模糊,更多的是自发的情绪在支配自己,很容易情绪跟着周围环境波动,整个人比较呆板机械,对新鲜事物充满了好奇,看到什么就是什么,那时看到别人写的或者说的,一幅画上面没有一个人,于是自己就到处跟别人说没有这个人,把它当成一种炫耀,因为别人都不知道,事实上我错了,那副画里有那个人,初中的时候与社会隔绝,事情都是学校的生活,逐渐的成绩与学习在脑海里预热升温,这两样东西以前在自己脑海中很少出现过,距离自己很遥远,初中的学习任务比小学肯定繁重的多,也说明压力对于一个人的成长的作用,越大的压力,成长就越快,学到的更深入,人的世界观维度就会不断的增加,初中的心理也就是怎么看待事物的,自己的世界观是什么样的,由于储备知识很少,经历的事情很少,思维局限性很大,想到的东西很贫乏,触摸不到的东西太多,无力去给自己一个明确的信号,此刻能回想起的就是那时有了一个考上重点高中的目标,然而对于这个目标,自己还只是停留在有欲望的阶段,幻想太多要实现它,但是行为上却原地不动,好像自己的大脑就不会催促自己去付出实际的行动去实现它,总被其他东西打乱或者遮盖住17。 ———-战胜遗忘曲线不怕忘记?? 生字词都是根据你对单词的熟悉程度来安排的,一段时间后你不熟知的单词又重现,增加记忆复现,知道真正记住单词。但这并不是这一切引导我思考的地方。现在加入煮熟的银甜菜和布里干酪或卡门培尔奶酪。相关监督管理部门要充分履行职责,加大此类行为监管和打击力度,发现一起处理一起,起到应有的警示作用,净化直播行业风气。