我们津桥
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其它机构
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入学先规划
专门规划师根据入学测试成绩,量身制定专属学习计划 |
选课比较单一
个人选择或老师推荐课程,没有严格规划 |
定期阶段测试
助教定期日、周、月测加模考,依据测试结果评估现阶段 |
阶段测试较少
有阶段测试但次数较少,无法及时检测学习效果,同时缺少考试经验 |
3对1
任课讲师授课及测试点评;助教老师负责词汇任务、监督学生完成作业并检查;学习顾问制定下次学习任务,并每天记录及向家长反馈 |
负责教师量少
绝大多数老师只管授课,课后作业及相关学习任务布置缺少老师跟进 |
讲师必考雅思托福
绝大多数讲师都有海外经历,每位讲师每年至少参加6次以上 |
教学体系较弱
拥有海外求学经历,亲历雅思托福的讲师较少,缺乏专业性 |
特制量表
各种手册每天跟进学习进度,每天记录并向家长反馈学习情况 |
缺少课后跟踪
多数机构课下缺少跟踪,很少每天记录学生的各种情况,并向家长反馈 |
全面培养语言能力
重分数,更注重语言能力运用,提分的同时, |
缺乏能力培养观念
机经预测各种提分硬手段,缺乏培养英语语言能力的观念 |
培训与申请完美衔接
学员成绩达标后,有专业留学顾问团队,为学员规划名校申请 |
缺少后续服务
大多数机构只负责英语考试,没有后续的院校申请服务 |
实事求是 一贯的宗旨
我们不会向你保高分,我们只保证拿到学员想要的成绩 |
整体教学缺乏创新
教师水平高低差异较大,教学体系不完整,缺少紧跟时代的创新 |
任务分解 | 时间 | 具体任务内容 | 参与人 | 考核人 | 量表 |
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记录课堂反馈 | 每次课后(可集中安排在每天17:00-18:00)进行 | 当次课程核心内容、学生参与度、学生课后作业内容、作业上交时间、学生薄弱环节,上次作业完成情况 | 任课教师 | 学习顾问 | 学习手册 |
课堂教学记录 | 课程中(每天9:15、10:30、11:20、13:20、14:30、15:50、16:20定时巡班) | 巡班时了解老师和学生的课堂状态 | 当天值班学习顾问(固定一人) | 教服老师 | 拍照记录 |
课后跟踪记录 | 提前一天(17:00-17:30之间完成) | 第二天学习内容规划 | 学习、学习顾问 | 教服老师 | 学习手册 |
任务分解 | 时间 | 具体任务内容 | 参与人 | 考核人 | 量表 |
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课后作业 | 当天辅导课 | 由助教老师监督学生完成作业并检查 | 学生、助教 | 学习顾问 | 学习手册 |
每日学习规划 | 每日检查(16:00-16:30之间完成) | 学习顾问根据学生入学情况和课程内容,制定 每日学习任务,并在学生离校前检查 | 学生、学习顾问 | 学习顾问 | 学习手册 |
任务分解 | 时间 | 具体任务内容 | 参与人 | 考核人 | 量表 |
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作业以及测试点评 | 当次课后 | 根据学生作业完成情况以及每次测试情况,由任课老师完成点评。 | 任课教师 | 学习顾问 | 学习手册测试反馈 |
任务分解 | 时间 | 具体任务内容 | 参与人 | 考核人 | 量表 |
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每日单词任务检查 | 每日检查(每天16:30-17:00之间完成) | 每日词汇任务 | 学生助教 | 学习顾问 | 词汇检查表 |
任务分解 | 时间 | 具体任务内容 | 参与人 | 考核人 | 量表 |
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阶段测试以及 全真模考 |
全日制学生阶段性测试每周一次、全真测试每月一次 | 由教学部老师指定 | 学生、学习顾问 | 学习顾问 | 测试反馈表 |
周末班学生阶段性测试美2周一次、全真测试课程课程中间1次,节课前一次 |
任务分解 | 时间 | 具体任务内容 | 参与人 | 考核人 | 量表 |
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在读学生 | 每次课后回访(每天20:00前完成) | 针对每次课后学生情况与家长进行有效沟通以及课程满意度调查 | 学生顾问、 家长、 学生 |
教服老师 | 学生情况汇总表或者综合业务系统记录 |
课程中间每3天回访一次(10:00-12:00之间进行) | •针对入学时学习顾问为学生做的学习计划与家长沟通 •了解学生在家时的学习状态和完成情况 •了解学生近期情绪变化和心理变化 |
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已结课学生 | 已结课学生每月回访1次(13:00-15:00之间进行) |
•近期考试计划和成绩 •目前学习进度和安排 •了解目前学习困境并给予相应解决方案:线下活动答疑和线上预约老师答疑 |
任务分解 | 时间 | 具体任务内容 | 参与人 | 考核人 | 量表 |
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每月一次线下活动 | 根据当月活动主题定时间 | 根据当月活动主题策划 | 学生、学习顾问 | 教服老师 | 词汇检查表 |
任务分解 | 时间 | 具体任务内容 | 参与人 | 考核人 | 量表 |
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当日工作安排 | 每天9:30 | 1、学生日学习规划 2、当日回访计划 3、学生课后跟踪记录及反馈 4、学生当日词汇安排及跟踪 |
学习顾问 | 教服老师 | 记录表 |
任务分解 | 时间 | 具体任务内容 | 参与人 | 考核人 | 量表 |
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当日工作总结 | 每天17:30 | 1、当日学生课程以及学习情况总结 2、次日学习计划记录 3、分享 |
学习顾问 | 教服老师 | 记录表 |
更科学有效地教学理念,保您能力成绩双提升
实力教辅团队
任课讲师具备5-12年业内一线教学经验! 80%毕业于世界顶级名校!具备ETS认证,教学经验丰富。
学习高效有保障
精细化教学规划管控,【课程顾问】+【金牌名师】+【学习顾问】三位一体教学,从入学到结业,清晰看到每一步成功的脚印。
课程设置精细科学
教学内容侧重备考技能+语言能力双向培养。课程体系设计科学全面,囊括【核心课】【功能课】【辅助课】等不同课程品类能满足各种考生的备考及提分要求!
提分效果立竿见影
精品班授课,互动性强。和同学们在一起学习更有动力!3-10人班型,课堂气氛轻松活泼,讲练结合,效果更突出!
分基础 划分段 每位学员在津桥都能找到自己的专属课程
特殊VIP 1对1全日制强化学习
一个月及以内 短时强化冲分课程设置
3个月以上封闭校区课程学习
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36小时 听说读写各9次晚间精选课程
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雅思托福考点难点、解题技巧全突破
亲身考试体验 海外学习经历 打造津桥实力讲师团
学员自身努力 老师全心付出 定能收获心中所愿
听力 | 阅读 | 写作 | 口语 | 总成绩 |
8.5 | 8.0 | 6.0 | 6.5 | 7.5 |
听力 | 阅读 | 写作 | 口语 | 总成绩 |
7.5 | 6.5 | 7 | 6.5 | 7 |
听力 | 阅读 | 写作 | 口语 | 总成绩 |
9.0 | 8.5 | 7.0 | 7.0 | 8.0 |
安全舒适的学习环境,浓厚的学习氛围