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SAT成绩难提高的原因,数数你占了几条

数学

读不懂题干
分析能力较弱
做题逻辑较差

阅读

实际应用能力较弱
对美国历史背景不了解
解题无技巧

写作

综合分析能力差
写作思维无逻辑
理解、概括能力欠佳

语法

基础语法知识薄弱
语法规则掌握欠佳
逻辑体系不完整

词汇

基础词汇量不够
记不住难词
严重语言障碍

备考前,了解考试变化是必不可少的一步

数学

题干变长,读题难度加大
部分题目不能使用计算机

阅读

取消单词填空、短篇阅读、新增
例证分析题、新增图表信息题、
考察历史科学主题

写作

单独算分、选考、最先考变成
最后考、25分钟变50分钟、
议论文变分析性写作

形式

总分重回1600分、选项5个变4个
错题不再倒扣分

改革后的SAT有多难

模拟真实率99%,测试你的SAT真实水平,稳抓短板

SAT分数要求 1450

SAT分数要求 1400

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SAT分数要求 1200

你,离目标院校
还差多少分数

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想要获得理想分数,往往需要背后实实在在的努力

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数学

  • 补充生僻知识点,夯实基础
  • 增强做题逻辑能力
  • 快速理解应用场景,归纳数学考点内容
  • 充分发挥数学基础扎实的优势
详细提分方案

阶梯式教学,打造专属提分课程

打基础,了解题型
提升英文学术能力
掌握基础知识及答题方法

基础班

进一步提升各科成绩
把握出题思路及答题技巧

强化班

全真模考,针对成绩及
错题提供针对性解答
培养临场发挥能力

模考班

大量刷题
熟练使用技巧
提高正确率

刷题班

阅读

  • 全面掌握SAT阅读备考内容
  • 名师分析传授解题方法
  • 讲解阅读题型特征
  • 改变传统中国式阅读思维
详细提分方案

阶梯式教学,打造专属提分课程

打基础,了解题型
提升英文学术能力
掌握基础知识及答题方法

基础班

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全真模考,针对成绩及
错题提供针对性解答
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模考班

大量刷题
熟练使用技巧
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刷题班

写作

  • 独立写作高分方法讲解
  • 梳理文章结构,分析文章思路
  • 讲解得分要点
  • 掌握写作规则
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基础班

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全真模考,针对成绩及
错题提供针对性解答
培养临场发挥能力

模考班

大量刷题
熟练使用技巧
提高正确率

刷题班

语法

  • SAT语法讲解练习
  • 学习基础及高级语法知识
  • 树立完备的逻辑体系
  • 讲解掌握答题技巧
详细提分方案

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提升英文学术能力
掌握基础知识及答题方法

基础班

进一步提升各科成绩
把握出题思路及答题技巧

强化班

全真模考,针对成绩及
错题提供针对性解答
培养临场发挥能力

模考班

大量刷题
熟练使用技巧
提高正确率

刷题班

词汇

  • 基础词汇与词汇扩充的交替学习
  • 重点掌握高频词汇及应用
  • 多类型词汇练习,保证正确率
  • 辅以练习,增强记忆
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基础班

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SAT封闭保分班

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点对点提升 灵活度高 针对性解决

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个性化学习规划

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能力的提高,决定分数的等级

技巧的提高,依靠课后的学习规划和训练

正常的发挥,需求考前连续模考训练

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正课+辅课 名师+规划师

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小班教学 名师亲授
阶梯课程 专业高效
内部教材 快速提分
服务完善 安心备考

别羡慕,你就是下一个高分学霸

  • 罗同学

    及时沟通配合,是她提分的最关键点

  • 王同学

    科学的学习规划,是他高效备考的前提

  • 潘同学

    一个月,他的成绩提高了340分

  • 刘同学

    善于总结的她,1个月通过考试

课程:1对1SAT月规划+SAT强化全程班

结果:SAT从模考1800分到2200分(成绩为老SAT分数)

学生背景:

学习习惯良好,但容易受周围人的影响,不太自觉。本身有一 定词汇量,但SAT的阅读听力方面词汇不够。

班主任分享:

在整个学习过程中,规划师和导师一旦发现罗同学出现不能完成规划任务等问题,会主动和罗同学及她的父母沟通交流,了解学生的需求和个性特点,逐步获得了学生的信赖。所以,培训后能取得这样的成绩,与学生、家长的主动沟通、主动配合是分不开的。 更多详情>>

课程:SAT基础小班+SAT60h1v1+四个月规划

结果:SAT从1700分到2200分(成绩为老SAT分数)

学生背景:

一位比较慢热的学生,也比较开朗乐观,有自己的主见,比较独立,在来津桥之前没有学过SAT,相当于是零基础。

班主任分享:

学生通过课程加上规划,SAT分数从入学模考的1370分提高到了现在的2260分,阅读690,数学770,写作800,作文原始分数11分,学生在3个部分的提高都很大,特别是在写作方面,达到了满分。 更多详情>>

课程:封闭保分训练营5月SAT2300班

结果:SAT从2030分到2340分(成绩为老SAT分数)

学生背景:

潘同学对于学习很有主见,且积极主动,乐观向上。在封闭班中他的阅读与语法成绩不断提高,作业完成质量与效率也特别高。

班主任分享:

潘同学是一个聪明活泼、乐于助人的孩子。入营时,他便展现了卓越的学习功底,阅读为潘同学的强项,数学偶尔会出现小马虎的现象,而语法则是进步最大,短短两周左右的时间里,较第一次的写作分数已经提升了150分! 更多详情>>

课程:全脱产

结果:SAT从1680分到2150分(成绩为老SAT分数)

学生背景:

是个自觉、学习认真的姑娘,对自己要求很高,在平行班名列前茅但决定出国留学。2015年初接触SAT,学习刻苦,考前1个月向学校请假脱产学习,此次的托SAT试是首次正式考试。

班主任分享:

在考试前一天,老师们还在认真地帮她总结重点,比如阅读老师帮她总结的词汇题单词表在考试中派上了很大用场。最后2150的分数也超出了老师的预期。 更多详情>>
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津桥国际学院,二十二年专注留学英语

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