津桥国际

教学学术积累

400-650-8585

快捷报班 免费咨询

当前位置 :SAT培训 > SAT数学 >

SAT数学难点—如何读懂题意问什么

2018-11-26

编辑:津桥国际学院

摘要:考sat的同学,在刷题的过程中,总会有疑惑,为什么不能全对呢?到底是哪里出现了问题呢?今天我带着同学们一起分析下sat数学里在理解“问什么”上有问题的一个题型。我会通过以下几个例子来讲解和总结:...

本文关键词: SAT数学,SAT学习,津桥国际

  考sat的同学,在刷题的过程中,总会有疑惑,为什么不能全对呢?到底是哪里出现了问题呢?今天我带着同学们一起分析下sat数学里在理解“问什么”上有问题的一个题型。我会通过以下几个例子来讲解和总结:

  例题1(源自2017年5月亚太真题)

  这道题的意思是:

  上面的表格展示出了本世纪美国总统出生地的分布,基于以上表格所给信息,

  求 不是19世纪的里面,其中南方占了几分之几?

  大家疑惑的是——为什么这个“were in the South “ 不是指的整个的 in the South的情况,而是在not in the nineteenth century下的 in the South.

  分析:其实这种表达没有错,在英文里经常出现这种关于“求占几分之几”,“求概率”,“求比例”的表达,大家要熟悉这种表达。

  所以这题的答案是: (9+3)/(9+5+3+3+2+2)=50%

  例题2(源自2017年5月亚太真题)​

 

  大家看这个题,似乎比较简单,我们分析下题目意思:

  Kate买了一张公交卡,里面最初有90块钱。每次她乘车都会扣掉1.8美元,问每次扣掉的钱占最初的钱的几分之几?

  分析:这道题也问的是占几分之几,但这用的词是“percent”,而且相对而言,题目的表达没有第一题那么晦涩难懂,所以很简单,我们可以得出答案是1.8/90=2%

  所以c是正确答案。

  例题3(源自2017年5月亚太真题)​

  这题说的是Michael在做一个实验,他同时抛两枚硬币,一个是dime,一个是nickel,硬币或者是head朝上或者tail朝上。结果显示如表中所示;

  问:Michael抛到dime的head朝上的占几分之几?

  分析:这题很简单,题目也是问“几分之几”,但难点不在于理解问题,因为提问方式没有很复杂,但这个表格需要学生能看懂。表格里面显示的“27” “26” “24” “23”分别都是抛的次数,所以四个数的总和就是一共抛了多少次,也即是我们说的分母。(每次做“几分之几”题目时候需要弄清楚“分子”“分母”

  “27”表示dime和nickel同时都是head

  “24”表示 dime是tail, nickel是head

  “26”表示dime是head, nickel是tail

  “23”表示dime是tail, nickel是head

  所以我们就能知道dime都是head的情况,应该是27+26

  所以最后的答案应该是(27+26)/100

  所以d是正确答案

  对于表示“几分之几”的题目,我们常见的表达有

  What is the fraction of A…..are B 问的是B是A的几分之几

  What is the probability of…..

  What is the percent of ……

  对于类似的题目,平时大家多注意总结,往往fraction of 后面紧接着的是分母,最后面的是分子。大家多注意发现。

  以上即是今天的sat数学的总结。希望能帮助到大家。

热门院校SAT分数线

注:*为必填项

你可能感兴趣

相关文章

权威认证

精彩专题

如果大家还有什么疑问,可以随时勾搭小编,小编将竭尽全力,为你效劳>>>>

微信扫一扫,关注津桥国际学院官方微信公众号

400-650-8585