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3月北美SAT答题叮嘱,熟读三遍必涨分!

  周末将要进行三月份的SAT考试了,虽说每年去北美考试的小伙伴不多,但是备考菌还是要例行送上温暖哒!其实已经到这个时候了,大家就不要再指望靠多刷一套题、多背100个单词来提分了,休息好才是最重要的。

  养足精神之余,再看看这篇考前答题TIPS汇总,高分数就妥妥地来啦。

  说答题要点之前,再啰嗦一遍必备物品清单:

  必备物资清单

  准备物品检查细节

  准考证a)注意准考证上的照片务必清晰,确保监考人员可以确认你就是这个照片上的人;

  b) 准考证上的姓名必须是真实的姓名,同时千万注意First Name(名),和Last Name(姓)的顺序;

  c)准考证随身携带,即使中间休息上厕所、喝水的时候也要随身携带。

  身份证明,护照+港澳通行证证件一定要带齐,必须是原件。

  两杆NO.2(HB)铅笔,和橡皮铅笔削好作为备用,因为SAT的答题卡是涂圆圈,所以削成尖头,不要削成高考用的那种长方形头。

  官方允许的计算器a)考试中严禁分享计算器

  b)确保计算器电池充沛

  c)如果计算器过大,监考人员认为可能会被周围人看到,你将会被转移到特殊的座位考试

  d)被允许的计算器型号:SAT/AP/SAT2神器:选对它很重要!

  手表a)携带不会发出声响的手表

  b)不允许带电子手表

  注:

  1.以上手表为建议携带物品,其他皆为必须携带物品。另外,容易饿的同学带上巧克力也是可以的哈。

  2.严禁携带:1)除了计算器以外的任何电子设备,例如:手提电脑,平板电脑,倒计时器,谷歌眼镜等等;2)除了准考证以外的任何纸质的物品;3)尺子、量角器、指南针等。

  考场答题要点

  阅读部分

  1.做细节题时,选项通常集中于段落中的特定细节描述,从而误导你觉得在文中看到过这个信息,错当作正确答案。碰到这种情况,你要问自己这个选项是否能概括整篇文章?是否可以作为文章的标题?

  2.当某类错误选项包含的信息太广了,文章里可能只提到了选项所属大类中的一个方面,考生们要注意分辨。

  3.当看着所有选项都对的时候,一定要注意分析其中的因果关系,尤其对于做题速度特别快的考生。

  4.忌想太多!文章里说了什么就是什么,千万不要用自己的发散思维去答题。这类错误选项你在文中找不到论据支持但很容易让你觉得这个选项可选性很高。对此,你只要记住,正确选项一定是100%正确的,错误的选项单是因为一个词就有可能被排除。

  5.先形成自己的答案,因为很多考生在做题时的思考过程是这样的:“这个问题,A肯定要排除,B好像有点对,C嘛好像不大对,D应该是错的吧。”如果你经常有这样的脑回路,你已经成功掉入College Board的陷阱了!一定要尽可能地提前想出答案,这一技巧的关键在于文章必须要能支持你的答案。

  6.在扫读文章的过程中,不需要读懂每一句话。你只需要对文章的大意心中有数就可以了,3分钟之内读完为佳;如果问题中提到了行数,你再回过头仔细阅读相关的文本;如果30秒内你无法选出答案,那么就先跳过。

  7.在你阅读文章之前,你先仔细阅读每一个问题。如果问题钟提到了行数,你就先在文中划出这些文本,在旁边标记一下问题的主旨。读完问题后回头读文章,在读到你标记的部分时要放慢速度,多加注意。

  8.重视简介:

  每篇文章开头都会有一个简介,不要小看它,有时候它会给你提供很有价值的解题信息。

  9.注意掌握时间,你的目标其实就是能完成所有的阅读题,并有富余的时间检查。如果你能在3分钟内扫读一篇文章,每道题花不超过30秒的时间,你只需要40分钟就能完成所有的题目。

  10.检查时,首先检查那些你标记过的不确定的题目,一定要慎重排除选项,确保文章的内容能够支持你的答案;至少在完卷时间的前两分钟快速地检查是否填对了答题卡。一次性检查的好处就是不用来来回回翻题卷和答题卡,更为省时。

  11.阅读文章时画上重点:小说类关注人物关系、人物情感、人物评价、情节发展;社科和科学大同小异,关键是研究内容、研究结论、研究证据、研究意义;历史名人演讲和建国文献关注中心论点+分论点,以及对于分论点的论证和论据。

  12.从原文中搜索关键信息,考生要迅速从原文中进行关键信息的搜索,一般导向性介词(about, toward)后面的名词可以帮助定位或解题,比较重要。

  13.排除法:一般我们认为错误选项都是文章中没有提到的信息或者是表达错误的意思这样的选项都可以直接排除。

  14.对下列信息进行跳读:

  1)例子、类比和比喻等服务于总结和归纳的部分

  2)顺接连词后面的部分

  3)冒号后面以及分句内容

  4)有明确列举标志的内容

  5)让步语气

  6)单独出现的数字没有意义

  7)理论分析的内容可以快速阅读

  8)任何原因都可以快速阅读

  9)在段落的基础上,各段要重点把握前两句,后面以观察是否有转折为主。

  15.不同题材文章需要有不同的应对策略

  文学小说类:新SAT考试对文学阅读的要求更重视抓细节和证据(evidence-based reading)的能力,因此掌握文学阅读的特点就十分必要。在阅读小说的时候,考生们应当更加注重文章中的细节描写,细节描写能够反映人的内心世界。在新SAT阅读中小说类的文章,一定要知道它的背景是什么,它的基调是什么样的。

  自然科学类:一般这类文章虽然文章阅读量比较大,但是文章的结构会比较简单清晰,容易抓住文章的中心思想。学生重点在于寻找观点和理论的证据支持,并能够找到问题之间的联系。

  社会科学类:对中国考生的最大障碍就是词汇,如果在考试文章中遇到了非常难的专业词汇,大家也不要惊慌,仔细分析之后可能会发现这个词在后面会有解释。文章中的一些提示词如but,when,only这类词汇要注意,这些会告诉你文章中的观点的变化。

  政治历史类:在美国的历史背景中,值得注意的是:美国并不是像其他的殖民国家一样,遭到过英国的独裁专制;相反,美国更像是英国的附属国,有自己的国民议会,通过国民议会对英王汇报事务。其次,美国在建国的过程中并不是一帆风顺的,因此,在通过联邦宪法之后,会有很大的争议。在考试的文章中,有对宪法规定的内容进行争论的正反观点。

  语法

  1. being是必杀选项之一,看到就可以排除,但是有三种情况可以选,杨扬老师在课上讲过,请查看笔记;

  2. 一个连词可以连接两个句子,一个分号可以连接两个句子;一个副词无法连接两个句子,一个逗号无法连接两个句子;

  3. 一个分号=一个逗号+一个连词;双逗号=双破折号=插入语;冒号表示总分关系,冒号后面可以加短语,也可以加句子;

  4. 不管划线部分有“and”, 还是划线部分的前面或者后面有“and”, 请对号入座,通过划分句子成分,快速断句,确定是A,B,and C考点还是A and B考点;

  5. which在SAT文法中,就近指代前面的名词或者名词短语,who指代人,which指代物,that既可以指代人,也可以指代物,但是that不能用在非限定性定语从句中;

  6. 看到选项中有delete,可以根据句意判断一下是否是语义重复题目;

  7. 词义辨析题目,一定要考虑词汇所使用的语域:SAT文法题目的文章都是正式语体,所以需要选择正式语体的词汇;另外,需要注意词汇修饰的主体是人还是物;

  8. 在做句子置位题目的时候,一定要考虑代词和冠词的指代逻辑;

  9. 在做句子合并题的时候,优先考虑有插入语的选项;

  10. 在做图表题的时候,不要只单纯考虑图表信息,一定要结合题目要求,选择最佳答案。

  11.杜绝不完整,这种题型是SAT常见的一种fragment形式。双主语Fragment,SAT出迷惑选项的习惯做法是先说一个主语,在这个主语后面加入一些修饰成分,然后在修饰成分后再接上一个完整的句子,而该句的主语和修饰成分前的主语指同一人或物。

  12.简洁性原则:能用一个词或词组表达的绝对不要用两个词或从句和句子表达;用because从句表达原因,而不是用名词+doing的结构。我们切记,对于复杂的内容。

  13许多定语从句可以用一个形容词来表达。

  14.表“时间”和“让步”的状语从句尽量用省略形式。

  15.句意不要重复。

  16.SAT关于主谓不一致的一个基本出题套路在主语和谓语之间插入许多成分,让考生判断在数的方面是否一致。这就要求考生能绕过干扰内容,迅速找出句子的主语和谓语。

  17.双重否定往往使句意发生重大变化,变得没有逻辑性。因此,凡是双重否定的选项基本上都是错误的。

  18.SAT考察语义重复的试题中,两个语义重复的词一个有下划线而另一个没有下划线。这再一次提醒我们,再做改错的时候不能把所有集中力都集中在划线部分,而是要从全局的角度出发。

  19.SAT规定平行成分包括三个或以上的成分,平行的最后一部分前必须使用and,即and的使用要优先于as well as。

  20.SAT中要牢记的典型的平行结构:Not only A but also B not A but B;Both A and B neither A nor B;Either A or B from A to B。注意:A和B的词性必须是一致的

  21.在SAT中,分号后面必须是一个完整的句子,除非是表达平行的时候,两个以上的平行成分有时候会用分号连接。

  22.SAT很挑剔,不喜欢很多东西,不喜欢名词+doing的结构,不喜欢代词+doing 的结构,而且非常不喜欢 “something is why+从句”的结构。这些考生都需要牢记。

  23.除了以上各种文法,考生们还要注意考试中的高频词汇。有些我们平时认识的词汇在SAT考试中句意了发生了较大的变化,要单独记忆。如table当动词用意思是postpone,而prosaic, pedestrian 意思也发生了变化,都是枯燥乏味的意思。

  24.SAT真题经常考到的servile的同义词subservient。Suffrage 选举权,投票权(常出现在介绍美国妇女和黑人争取投票权的阅读里)

  25.SAT动词优先原则:同样的意思优先使用动词,然后名词,然后是动名词。

  数学

  1.细心细心细心,中国考生常见的粗心点总结:

  看错或者看漏题目:

  1)问的是EXCEPT,注意不要把大写的EXCEPT看错,然后把阴影去掉;

  2)正确答案没有算到最后一步;

  3)问的是x的值不是y值;题目问的是a/b的值不是b/a,题目问的是最小值/最大值,不是最大值/最小值;题目求的是奇数不是偶数;题目问的是3x而不是了x;

  4)看错字母顺序,如问的是PQRS而不是PQRT;

  5)题目条件和图没结合清楚;

  6)忽略了前提(比如X Y都要是integers;是positive还是negative);

  7)题目有几个条件,漏看了其中一个;

  8)看漏了" other,including,per,each,every "等,有的数没有算进去;

  9)坐标轴上只看x轴或只看y轴;Venn图上面的标示没有仔细看清楚;

  10)忘记合并同类项;

  11)在线性不等式中,less than 1/2, 并不包含1/2;no more than 1/2, 包含1/2;

  12)看问题的时候漏看“not”导致答案选反。

  计算失误:

  1)单纯计算错误,如把4的2次方算成了8;6加2加1算成了8;4÷4=2;12+32=48;

  2)少算了一步,比如题目问的是2个人的月收入,而仅仅算出的是2个人月收入相同的时候的销售量;

  3)分子分母放反了,numerator 和 denominator;

  4)subtract A from B:从A减去B;

  5)The difference between A and B is no more than 5: A,B的差不能大于5,可以是A-B ≤5,也可以是B-A ≤ 5;

  6)在填空题部分,没有化简到最后。

  忘记算百分比:

  1)题目问的是百分比,自己算的是总数;

  2)题目问的是25% of total, 但是算成了50% of total

  区间取错:

  注意区间首尾的数是否要算进去

  2.对于使用计算器的题目,每道题平均用时须控制在1.5分钟之内;其他题目控制在每题1.25分钟以内。

  3.检查的时候一定不要看答案

  数学题做完后,如果能留出时间检查,一定要蒙住答案。因为看到答案,脑子里会根据之前做题的思维重新来一遍,很有可能依旧是错的。检查时我们务必让自己大脑重新思考一次。

  4.蒙题技巧:不会做的选择题可以采用代入法或者特殊值法算出。

  5.不要在某个题目上花太长的时间。如果遇到有的题目看了半天还是没有头绪,就先在题号上做个明显的标记,等全部题目做完再回来。

  6.只要不方便的计算,迅速使用计算器。不要使用计算器的记忆功能,否则很可能出现程序错误导致的结果错误。

  7.按顺序做题,绝大部分的题目都是从易到难的。遇到卡住的题目的时候,才需要跨题做。

  写作

  1.挖掘数据,新SAT考试要求考生写出具有深刻洞察力的文章。对于新SAT这类循证型写作来说,对题目的核心概念进行挖掘是很必要的。

  2.写作中不需要哗众取宠的用“大词、难词”来显示词汇量,而应当对同一概念变化多种表达方式。

  3.写作中用准确词的效果要好于用难词。

  4.在句子形式上也要注意长句、短句、简单句和复杂句的交替使用。

  5. 写作时摘取的所有论证都必须指向中心论点,只有和论点相关的例证才是强有力的。

  6.写作时要有系统,有逻辑性。

  7.注意以下低级错误:

  1)单词拼写错误:未按照单词的正确拼写方式书写单词,但不包括由于英式英语和美式英语差异所带来的单词拼写差异。

  2)名词单复数形式错误:错误地使用了名词的数,包括使用了不可数名词的”复数”形式,使用了集合名词的”复数”形式,在应该使用复数的地方使用了单数名词等。

  3)单数可数名词未受限定:句子中出现的单数可数名词之前没有使用限定词,包括冠词、不定代词、指示代词、名词或代词所有格、数词与某些形容词性的物主代词。

  4)词性错误:在选择词汇的过程中忽略了英文词性的特性,仅按照含义来使用词汇,从而发生了词性使用错误的现象。

  5)不符合英语习惯用法:句子或词等满足语法规则,但是不符合英美国家的母语使用者的表述习惯。

  6)违反主句专一原则:当一个句子由多个分句组成非简单句时,作者没有确保有且仅有一个主句,即所有从句必须有连词、关系代词或者分号等引导或隔离,但必须保证有唯一的主句。犯此类错误的句子叫做”流水句(run-on sentences)”或”逗号拼凑句(comma splice)”。

  7)句子不完整:句子中某成分,尤其是构成句子的主干成分残缺。

  8)主谓不一致:句子的主语和谓语在”数”上不满足一致关系。

  9)时态错误:句子谓语动词所使用的时态与句子所在的上下文环境不一致。

  10)语气错误:句子没有根据上下文采用正确的实语气或虚拟语气。

  11)并列主体不一致:在并列成分中,作者没有做到并列双方在结构、功能、性质方面完全对等。

  12)比较句错误:包括作者在比较句中的比较主体不一致,即在一个比较句中,作者所引入的两个比较对象不具备同样的本质和属性,即”不可比”,或比较级使用错误等。

  13)修饰关系错误:违反了词汇修饰的规则,采用了不恰当的修饰关系。包括用形容词修饰动词、形容词修饰形容词,副词修饰名词等。

  14)搭配错误:句子中出现了不合适的词汇修饰、限制、说明现象,或者错误地使用了固有的词汇搭配形式。

  最后预祝大家考试顺利么么大!

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