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津桥老师口语教学内容分享 — IELTS Speaking Part 2 Notes Taking

2017-12-08

编辑:津桥国际学院

摘要: 主题:IELTSSpeakingtestPart2笔记如何做话题材料:Aknowledgepersonyouknow很多雅思学员在参加雅思考试时已准备的相当充分,口语中对当季题库话题滚瓜烂熟,但为何临...

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  主题:IELTS Speaking test Part 2笔记如何做

  话题材料:A knowledge person you know

  很多雅思学员在参加雅思考试时已准备的相当充分,口语中对当季题库话题滚瓜烂熟,但为何临场发挥时总是失准,无法在雅思口语考试中出彩、得到理想分数呢?针对part2的备考,其中一个重要原因是,speaking中的part2笔记做不好,而2分钟讲述的好坏,不但取决于日常练习时的精心准备,开始讲述前的1分钟笔记时间其实更加起到了至关重要的作用。本篇文章就如何做好1分钟笔记进行浅析。

  首先,如何规划并使用好你的答题板(template)。很多同学说,拿到话题我就开写,不用规划。话虽没错,但如能在平时练习时就养成很好的笔记习惯,在考试时更能如虎添翼,有效答题。答题板在考试时是一个很硬的小白板,并且配备一根粗记号笔。如果没有很好的笔记规划和使用想法,考生很容易,一、乱:划两下就写满,要点却在后面讲述中无法找到;二、杂:写了很多,有用要点却很少;三、空:如遇到陌生话题,无从下手时,答题板真的成了“白板”——没有有效利用笔记进行答题。那么,为了有效解决以上三个问题,建议考生使用答题板如下图所示:

 

  考生应当在平时练习时如图培养笔记规划习惯,考试时才能得心应手使用。第一,右侧B区域,“ed”“s”“he/she”,分别代表着在进行话题阐述时的过去时态问题(考生经常性错误)、现在时态情况下的单三与名词复数形式加“s”或“es”与“男他”“女她”的表述区分(中国考生口语常忽视、出错问题)。这样可以在表述过程中有效提示自己不要在该点上出错,进而降低基础英语出错率。

  第二、在左侧A区域,考生应当快速写出问题要点,时间、地点、人物、事件经过,进而快速过渡到最后的自我感受和评价中,并在评价中尽量列举2-3个要点,保证总体不丢点,思维逻辑不混乱。同时,因笔记时间仅仅1分钟不足或有余,为避免浪费时间,所有的笔记应当以关键词为例,而不是整段的句子。

  下面,以“一个知识渊博的人”的这一当季人物话题为例,如下图:

  本话题为口语4大类话题中的“人物类”考题。当拿到这一话题时,首先,A区域应当快速列出相关人物关键信息词,并整理思路,从该人物身份,如何结识她/他,从什么方面表现出他/她的聪慧知识,以及如何评价他几个方面展开。其次,在B区域中应尽快写出,人物的性别(gender),男他(a man/a boy/a gentleman/a male)或者女她(woman/a girl/a lady/a female);结识该人物时,必定涉及过去的时间和地点,故在B写出“ed”。该人物所了解的知识或技能表述中会涉及到名次的单复数,或者对于“男他he/女她she”的行为动作,故“s”必不可少。最后答题板上A部分呈现的笔记内容应当是以关键词为主、并且对于相应问题的回答思维清晰,B区域提示信息又可有效提醒,少犯基础语法错误。如下图所示:

 

  该笔记仅作参考,同学们还可以根据自己的习惯,练习和考试时在A部分添加相关地道但是怕用不出来的好词,好搭配短语,或者在B区域添加更多的提示性信息,如常用或想用的连接词,转折词。这一好习惯的养成,才是攻克口语考试part2的好的方法,因为死记硬背和回忆是错误的,也是不被考试允许的,就算侥幸使用也不能取得高分。唯一能够带入考场的,只能是好的习惯和学习惯性。

  综上,本篇文章对于如何做好1分钟part2的文章进行了简短分析和介绍,希望考生能够活学活用,决胜雅思口语。

    本文严禁转载,如需转载,请注明转自津桥国际学院津桥国际教石家庄教学部刘杨老师原创。部分图片来自Awesome Wallpapers!  

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