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一封写给津桥的感谢信-艺术生君驰的屠雅之路

2018-01-02

编辑:津桥国际学院

摘要:   《声明》本文由津桥国际教育学员完成,经由作者同意,由津桥国际排版编辑并发布传播。 ...

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  《声明》本文由津桥国际教育学员完成,经由作者同意,由津桥国际排版编辑并发布传播。

  大家好我是君驰,目前就读于国内某大学,离我收到成绩单其实已经过去一个月了,但是我现在回想起在太原理工大学的这次雅思考试,还是感慨颇多,第一没有相信自己真的实现了自己的雅思成绩愿望,第二是回想起柴华老师在我上课期间的点点滴滴,自己很庆幸认真去学习并加以运用。所以我在这里真心感谢津桥国际学院的柴华老师,并且想说“美的人教课都是美的,祝福您一切顺利,桃李满天下!”那我是如何一步一步的实现我的目标的,下面我就来分享一下我的学习方法。

  口语和听力:口语这个东西可能是困扰中国学生的一大项目,我可能属于中国人的另类,曾经裸考托福口语23分(总成绩并不高),听力雅思7.5,无法跟各位大神相比,但应该在中上游水平了,在我看来想练好口语和听力,需要2个方向同时努力:第一,要敢说,不要害怕说错,我本身属于那种比较外向的学生,擅长与别人交往,加上是男孩子,不太害怕说错。千万不要在意别人的目光,我记得我第一次出国交流的时候,口语相当差,但我还是积极与老外交流,那是同团的一个女孩觉得我发音很不正宗,挺瞧不起我的,但我并没有因为别人的眼光而停止自己的脚步,一个月之后,最后汇报总结的时候,我的口语的改变让全团目瞪口呆。

  第二,美剧英剧,可能有同学觉得既然考雅思就要学英音,确实,如果你一口纯正英音,口语考试很可能会给考官一个亲近的感觉,但我用亲身经历告诉你它并不会为你额外加分!我第一次考雅用尽全力发英音,说的总体还好,不过断的微多,最后6分;第二次我不再把注意力放到英音美音的问题上,说的比上次更加顺利,一口美音最后6.5。可见,发音并不会影响到你的最终成绩。英剧美剧对我来说是很重要的一个环节,首先,我会先对着中文字幕看两遍,注意是两遍,把剧情了解清楚,知道大概故事,第三遍不看字幕听,你会发现你能听懂80%!因为你已经知道下一幕是什么,故事情节你已经了熟于心,加之自己的英语基础,你基本上已经可以听懂了。同时,三遍的观看,让你已经熟悉他们的发音,让你的口语更有feel!但在选剧的时候要注意一下,别找那些乡村英语之类的,还有那些一整集不说几句话的(比如walking dead,整集就是行尸叭叭乱叫,要不就是Rick简短的心灵鸡汤),我个人看的是生活大爆炸(谢耳朵和Howard 和Leonard的很ok,Penny也很好,老印的就算了...),绿箭侠(各种鸡汤听听挺好),夏洛克(你可能会说太快听不懂,那就5遍,10遍)很练精听。听力个人感觉是雅思最好那分的项目,所以一定要把握住!

  阅读:阅读这方面我就不多说了,本身考的也不高,之前说过了我的英文状况跟多数中国学生不太一样...中国学生阅读应该是强项,这里只告诫大家,一定不要在一两道题上耽误太久!千万不要因为在个别题上耽误时间而导致最后没有时间做题!亲身经历,希望大家注意,平心而论,雅思阅读题量还是蛮大的,题型变化也多,所以一定要注意!

  写作:我本身语法很差,写作基础并不好,得到柴老师真传之后怒写了一本作文,100篇左右,不算多,但是足以巩固老师上课所讲,并且每一篇我私下都做了修改,成果还是很明显的。雅思写作看重的是你的逻辑,所以一定要有理可循,切忌只有因没有果。另外,同义替换贯彻了整场雅思考试,写作也不例外,听力阅读是考卷变了方的考你,口语写作可就是展现你词汇量的时候了,如果全篇发表论点的时候都是I think....那你的作文一定上不了6,要用尽自己所学给你的作文添加色彩,让考官认为你是一个能熟练运用各种词意思和词性的人!这样你的作文就可以到6分以上。

  柴华老师:赵君驰同学之前是学艺术的,准备考艺术特招。后来考试的时候有点特殊情况就直接转普通高考并取得了600多分的成绩,学了给排水这样一个非常有挑战性的专业关键他自己还一直都特别谦虚。所以,各科老师留的作业都能保质保量完成,并在此基础上,寻找到适合自己的学习方法。君驰同学特别爱思考,碰到题目喜欢做分析,做归纳总结。然后有不懂的地方或者迷惑的地方,就及时问老师,这也是他成绩很快进步,并且各个科目都很平均的原因之一。君驰同学课业繁忙,经常处于大多数理工科学生一样的状态:无休止的做实验。所以,他对于雅思的备考基本集中在一个月之内,后期靠前针对口语和写作做了一些专项训练,比较顺利的也算比较快速的,成功屠鸭。

 

  津桥众多的提分童鞋分分给我们发来感谢信,每一篇感谢信都饱含深情,并为我们演绎了每一位考生的成长史,奋斗史,逆袭史……津桥每一位老师们也对大家说一声感谢,谢谢你们的信任,2018年伊始,祝福每一位在屠雅之路上都能去的佳绩!

教育背景及经历:

毕业于吉林大学英语专业,经济学双学位。五年一线授课经验丰富,曾在多家知名机构担任AP 经济学以及雅思,托福写作主讲教师。擅长英文学术写作,曾在新西兰,澳大利亚等地游学。

教学特色:

注重培养学生语言使用的精准度和灵活度,思维的多样性以及逻辑的严密性,曾多次创造3次课提高5分以上托福写作单科成绩。吉林省大学生健美操大赛一等奖,游泳大赛亚军。国标舞、花样滑冰爱好者。授课风格诙谐幽默,寓教于乐。 
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